专家简介
王珏，博士，副教授，硕导，主要研究领域为农村金融、金融风险。主持国家社科基金、教育部人文社科基金、中国博士后科学基金，以第一作者在《农业技术经济》、《农村经济》、《Emerging Markets Review Special Issue Conference》等CSSCI、SSCI等核心期刊上发表论文5篇。
1.金融工程专业的人才培养定位是什么？
金融工程专业旨在培养“金融工程+数智科技”复合型人才。以220m2智慧金工大数据实验室为载体，以集成10余项大数据实验平台的立体化培育模式为基础，以“交叉共融、融会贯通、原始创新”为价值导向，贯通金融工程专业人才培养方案、课程设计体系、教师进修培训、学生实践创新等各个人才培养的重要环节，培养符合金融科技市场“前中端”岗位需求的复合型人才。
2.该专业的办学特色有什么？
（1）打造“金融工程+数智科技”复合型人才培养方案
设置智能交互、创新创业、思想成长与社会实践等大类课程。坚持“金融工程+数智科技”培养方案“协同制定、智能辅佐、互为支撑”的原则，明确“金融工程+数智科技”复合型人才培养目标、课程设置、毕业要求等，打造复合型人才人才培养方案。
（2）匹配“数智科技”人才培养实验平台
金融工程专业配有智慧金工大数据实验室，集成了DAS大数据实训平台、RPA智能机器人以及区块链供应链实训等教学平台，有力支撑“金融工程+数智科技”复合型人才培养方案实施，通过仿真实验、创新实践立体化培养智慧金工人才，提升学生科研与职业能力。
（3）多元化搭建“金融工程+数智科技”复合型人才培育平台
围绕科技金融蓝海市场复合型人才需求，打造分层次、多元化育人平台。充分利用学校的国家级众创空间、大学科技园，支持学生创新创业；带领学生参与全国大学生数学建模大赛、供应链金融大赛、区块链金融大赛等国家级、省部级科创竞赛；通过教师科研项目、专业实习基地以及志愿服务平台组织学生参与社会实践活动，提升学生对于川渝地区历史、经济、文化与社会认知，多元化搭建“金融工程+数智科技”复合型人才培育平台。
3.该专业的核心课程有哪些？
（1）金融工程专业基础课程
数理课程群：由高等数学、线性代数、概率论与数理统计等课程等构成。
经济金融课程群：由货币金融学、微观经济学、宏观经济学等构成。
（2）金融工程专业核心课程
经济学大类课程群：由会计学、统计学、财政学、保险学等课程构成；
金融工程核心课程群：由金融计量学、国际金融学、金融经济学、金融工程、商业银行经营管理、证券投资学、公司金融、金融市场与机构的风险管理等课程构成。
金融科技课程群：由Python语言、金融数据挖掘与分析、区块链技术与应用、金融时间序列分析、数据库原理与应用、人工智能原理与应用、智能金融等课程构成。
4.学习该专业的基础要求是什么？
人文素养底蕴要求：好奇、求知、无畏、创新的人文素养底蕴；
学科储备基础要求：人文学科与自然学科基础储备。
5.该专业的毕业要求主要是那些？
（1）修习并通过专业基础课、专业核心课与专业方向课考核。
（2）完成专业实践安排。
（3）完成本科生学位论文毕业答辩。
6.该专业的就业领域有哪些？
（1）金融科技行业：产品经理、数据分析师、风险控制、客户服务、用户运营、销售、数据建模师、应用开发工程师、金融科技运维、项目经理、金融顾问、金融科技分析师、数字人民币服务等。
（2）科技金融行业：软件工程师、产品经理、运营经理、WEB前端开发工程师、架构师、算法工程师、移动开发工程师、测试工程师、数据分析师、机器学习工程师等。
（3）传统金融行业：客户服务、存贷汇处理、金融产品销售、风险审核控制、金融资产管理等。
